Tom Hess, virtuoser Gitarrist und Musiker, Mitglied von Rhapsody Of Fire und Gitarrenlehrer-Ausbilder, hilft Gitarrenlehrern, die Psychologie zu verstehen, die hinter dem Erfolg ihres Gitarrenunterrichts steckt.
Ist Ihnen schon einmal aufgefallen, dass es manche Gitarrenlehrer scheinbar „einfach“ haben, wenn es darum geht, für ihre Schüler großartige Ergebnisse zu erzielen? Wenn Sie wie die meisten Gitarrenlehrer sind, fällt es Ihnen manchmal schwer, Gitarrenschüler anzulocken und sie in ihren Gitarrenspielfähigkeiten auf ein neues Niveau zu bringen. Das wird nur noch frustrierender, wenn man miterlebt, wie andere Gitarrenlehrer Erfolg haben, wo man selbst nicht dazu in der Lage ist. Die Wahrheit ist jedoch, dass man auch als Gitarrenlehrer Großes erreichen kann, wenn man genau versteht, was diese Lehrer so erfolgreich macht.
Nachdem ich als professioneller Gitarrenlehrer über tausend Schüler unterrichtet und vielen anderen Lehrern dabei geholfen habe, zu lernen, wie sie bei der Erzielung von Ergebnissen für ihre Schüler produktiver werden können, habe ich viel Zeit damit verbracht, herauszufinden, was dahinter steckt, was manche Lehrer und andere erfolgreich macht mittelmäßig, um meinen Kunden bestmöglich dabei zu helfen, großartige Ergebnisse in ihrem Gitarrenunterrichtsgeschäft zu erzielen. Nach vielen Recherchen habe ich festgestellt, dass die meisten Gitarrenlehrer eine gewisse Balance zwischen zwei Seiten in ihrer Denkweise haben. Diese Seiten bestehen aus einer Seite, die sich auf Stärken konzentriert, und einer anderen, die sich auf Schwächen konzentriert. Die Gitarrenlehrer, die über sehr erfolgreiche Gitarrenunterrichtsunternehmen verfügen, beherrschen die Fähigkeit, die Seite in sich zu kanalisieren, die sich darauf konzentriert, ihre Stärken zu ihrem Vorteil zu nutzen, während Gitarrenlehrer, die nicht viel Erfolg haben, dazu neigen, hauptsächlich von der Seite zu denken, die sich darauf konzentriert Schwäche (mehr dazu in Kürze).
Zuvor habe ich viele Artikel zum Gitarrenunterricht verfasst, in denen es um konkrete Ideen geht, was Sie als Gitarrenlehrer „tun“ sollten, um Ihr Gitarrenunterrichtsgeschäft erfolgreicher zu machen. In diesem Artikel werde ich Ihnen ein Konzept erläutern, das für Ihr Wachstum und Ihren Erfolg als Gitarrenlehrer von entscheidender Bedeutung sein wird. Wenn ich persönlich Gitarrenlehrer darin ausbilde, ihre Unterrichtsstrategien effektiver zu gestalten, werden sie mit dieser Idee sehr vertraut.
Die Psychologie eines Gitarrenlehrers
Als Gitarrenlehrer (und Menschen im Allgemeinen) haben wir alle unterschiedliche Teile unserer psychologischen Verfassung, die unser Verhalten bei jeder unserer Handlungen steuern. Ebenso hängt die Art und Weise, wie Sie als Musiker oder Gitarrenlehrer Fachwissen entwickeln, von den Fähigkeiten ab, auf die Sie sich am meisten konzentrieren. Allerdings gibt es zu jeder „starken“ Qualität Ihrer musikalischen oder pädagogischen Fähigkeiten eine entgegengesetzte (und damit verbundene) „schwache“ Qualität, die Sie oft davon abhält, Ihr volles Potenzial auszuschöpfen. Wenn diese schwachen Eigenschaften unentdeckt bleiben, werden sie Ihre starken Eigenschaften schnell überwältigen, bis Sie sich die Zeit nehmen, sie zu erkennen und zu korrigieren. Dies tritt häufig bei allen Gitarrenlehrern auf (erfahrene und unerfahrene (normalerweise ohne dass sie überhaupt etwas davon wissen). Gitarrenunterricht Essen
